Замисля ли се някой в Първоидеите?
Неопорочения смисъл на всичко около нас... Преди няколко дни се хванах да обяснявам на един учител каква е идеята на училището. Той започна с представата, че е място където му плащат да ходи и да преподава, пък учениците са длъжни да висят и да го слушат кви ги реди и после той е длъжен да прави контролно, на което да постави възможно най-ниските оценки, на базата на написаното... А не беше ли идеята на УЧИЛИЩЕТО, да се учи в него? Случвало ли ви се е някой даскал да ви каже ''пиша ти 4, но ти можеш повече!'', че то оценката не е ли на базата на знания и възможности? Ако може повече не трябва ли да е повече?! Не исках да задълбавам за училището, има още толкова много посредствености в нашия живот, разни брилянтни идеи, които са опорочени с времето... например онзи ден видях някакъв тип, който чакаше на червена светлина в 3 през нощта.... разбира се нямаше никой около него, но той си чакаше... изведнъж правилата за движение не са там, за да регулират движението, а за да пречат на хората да стигнат бързо от едно място до друго... Късно е за промяна... сега можем да си сърбаме горчивата попара.... че то не само наша, ами предимно на последните 2-3-4 поколения.....
а, и за край, чували ли сте как младото поколение е развратено, неприлично и нищо не е толкова добре колкото е било в младините на вече старите хора? Някой да ми каже кой, ако не старите вече хора, са възпитавали нас, младите, че да се развратим и извратим??
Шш, другари, срамота е... =)